초등 5차시초등 방과후·늘봄 (8차시)
다리 공학 프로젝트
설계도 → 시공 → 하중 실험
- 활동 시간
- 40분 (또는 2차시 연속 운영)
- 조각 준비
- 팀(4인)당 60개
- 240개 팩 기준 (20명)
- 240개 팩 2개 권장
과학·공학(STEAM)협동
활동 목표
- ✓설계도를 먼저 그리고 만드는 공학 설계 과정을 경험한다.
- ✓삼각형 구조, 겹치기 등 튼튼한 구조의 원리를 실험으로 발견한다.
- ✓하중 실험 결과를 근거로 자기 팀 다리의 강점을 설명한다.
준비물
- •Binabo 조각 (팀당 60개)
- •설계 용지와 연필
- •하중 실험용 책 (같은 크기 여러 권)
- •책상 2개 × 팀 수 (다리 걸칠 기둥)
활동 흐름
1
도입약 7분
- –세계의 다리 사진(트러스교, 아치교, 현수교)을 보며 구조를 관찰해요 — "공통으로 보이는 도형이 있어?" (삼각형!)
- –미션 발표 — 책상 사이 30cm를 잇는 다리를 짓고, 책을 가장 많이 올리는 팀이 승리!
2
함께 만들기약 18분
- –설계 단계 — 만들기 전에 팀 설계도를 그려요. 어떤 모양? 몇 겹? 삼각형은 어디에?
- –시공 단계 — 설계도대로 다리를 건설해요. 설계와 달라지면 설계도에 수정 표시를 남겨요 (진짜 엔지니어처럼).
- –자체 점검 — 손으로 살짝 눌러보고 약한 곳을 보강해요.
3
함께 놀기약 10분
- –하중 실험 — 팀별로 다리에 책을 한 권씩 올려요. 전원이 카운트! "세 권… 네 권…!"
- –무너지면 박수 — 실험에서 무너짐은 실패가 아니라 데이터예요. 몇 권까지 버텼는지 기록해요.
- –우승 팀의 다리를 다 함께 해부(?)하며 튼튼함의 비밀을 찾아요.
4
마무리약 5분
- –팀별 엔지니어 발표 — "우리 다리는 ○○ 덕분에 ○권을 버텼습니다." 근거를 들어 설명해요.
- –"다시 짓는다면 뭘 바꿀래?" 설계 개선 아이디어를 남기고 마쳐요.
💬 이렇게 물어봐 주세요
- “다리에서 삼각형이 하는 일이 뭘까?”
- “설계도랑 실제로 만든 게 어디가 달라졌어? 왜?”
- “책이 놓이는 위치에 따라 뭐가 달라질까?”
저학년은 이렇게
설계도 없이 바로 만들고, 하중 실험은 필통 같은 가벼운 물건으로 해요. 30cm 대신 20cm 간격으로 시작해요.
고학년은 이렇게
재료 제한(조각 40개만)이나 폭 조건(공이 지나갈 폭 확보)을 더해 진짜 공학 문제로 만들어요. 무게당 효율(책 수 ÷ 조각 수) 계산까지 하면 수학이 자연스럽게 붙습니다.
만드는 방법이 궁금하다면
단계별 사진과 영상이 있는 만들기 가이드예요.
