초등 8차시초등 방과후·늘봄 (8차시)
창작 발표회
자유 주제 설계 → 제작 → 3분 프레젠테이션
- 활동 시간
- 40분 × 2차시 권장 (제작 1 + 발표 1)
- 조각 준비
- 1인(또는 팀) 30개 이상
- 240개 팩 기준 (20명)
- 240개 팩 2개 권장
통합·발표
활동 목표
- ✓주제 선정부터 완성까지 프로젝트 전 과정을 스스로 끌고 간다.
- ✓무엇을, 왜, 어떻게 만들었는지 구조를 갖춰 발표한다.
- ✓친구의 발표를 경청하고 질문으로 반응한다.
준비물
- •Binabo 조각 (1인/팀당 30개 이상)
- •기획서 양식 (작품명, 만드는 이유, 필요한 조각 수)
- •발표 무대와 관객석 배치
활동 흐름
1
도입약 5분
- –한 학기 활동 사진을 훑어보며 배운 기법을 복습해요 — 공, 구조물, 움직이는 기계, 착용 작품…
- –마지막 미션 — 주제 제한 없음. 네가 만들고 싶은 것을 만들어라!
2
함께 만들기약 20분
- –기획서 작성 — 작품명, 만드는 이유, 예상 조각 수를 적고 교사 컨펌(재료 배부 기준)을 받아요.
- –제작 타임 — 개인 또는 2~3인 팀으로 자유 제작. 교사는 정답을 주지 않고 질문으로만 도와요.
- –발표 준비 — '무엇을 / 왜 / 어떻게 / 어려웠던 점과 해결'의 4문장 구조로 발표 내용을 정리해요.
3
함께 놀기약 10분
- –창작 발표회 — 한 팀씩 3분 발표 + 관객 질문 1개 이상 받기.
- –질문 문화 만들기 — "어디가 제일 어려웠어요?", "왜 이 색을 골랐어요?" 좋은 질문에도 박수를!
- –전 작품을 모아 '졸업 전시'를 꾸미고 관람해요.
4
마무리약 5분
- –'비나보 마스터 수료증'을 수여해요 — 한 학기 8차시의 성장을 공식적으로 축하!
- –작품 사진과 기획서를 묶어 개인 포트폴리오로 가정에 보내요.
💬 이렇게 물어봐 주세요
- “이 작품을 만들기로 한 이유가 뭐야?”
- “계획이랑 달라진 부분이 있어? 왜 바꿨어?”
- “발표를 들은 친구 작품 중 하나를 산다면 어떤 걸 살래?”
저학년은 이렇게
기획서를 그림 한 장으로 대신하고, 발표는 '작품명 + 좋아하는 점 한 가지'의 2문장이면 충분해요.
고학년은 이렇게
기획서에 설계 스케치와 조각 수 계산을 요구하고, 발표에 시연(움직임, 사용법)을 포함하게 해요 — 학부모 공개 발표회로 확장하면 프로그램의 피날레가 됩니다.
만드는 방법이 궁금하다면
단계별 사진과 영상이 있는 만들기 가이드예요.
